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Ecole de Chicago


Les documents de la Revue Européenne des Migrations Internationales se rapportant au mot ou à l'expression "Ecole de Chicago" :


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publié en ligne le 9 juin 2006
La tradition de Chicago et l’étude des relations entre les races
Par   Jean-Michel Chapoulie
Volume 18 (2002)  -   Numéro 3   [ texte intégral ]

L'étude des relations entre les races, prises au sens culturel, est un aspect longtemps négligé de la tradition sociologique de Chicago entre 1910 et 1960. Pourtant Park, dès le début du XX e siècle, les étudie comme des relations réciproques entre groupes ethniques majoritaires et minoritaires. Cet article insiste sur le caractère hypothétique, pour Park, de sa théorie du cycle de relation entre migrants et descendants des fondateurs des États-Unis. Il donne cinq arguments qui vont dans ce sens. Le caractère hypothétique est justifié par les travaux de deux des plus proches élèves de Park : E. Franklin Frazier qui montra la difficile entrée des Noirs américains...
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publié en ligne le 9 juin 2006
De l’urbain au social : le « cycle des relations raciales »
Par   Véronique de Rudder
Volume 18 (2002)  -   Numéro 3   [ texte intégral ]

C'est au regard de l'orientation et de l'état de la recherche sur les relations interethniques en France que l'auteur s'interroge sur les usages que l'on peut faire aujourd'hui des analyses, des concepts et des positions scientifiques des sociologues fondateurs de l'École de Chicago. En partant de la définition du " cycle des relations raciales ", formulée par Park en 1926, et des corrections qui lui ont été apportées par la suite, l'auteur discute du rôle des conflits interethniques, de celui des politiques et des institutions, du problème de la réduction du social à l'urbain et de la société à l'État national. La...
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