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Texte intégral sur Persée
Numéros 1-1 (1985) à 17-3 (2001)
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Langue


Les documents de la Revue Européenne des Migrations Internationales se rapportant au mot ou à l'expression "Langue" :


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publié en ligne le 17 septembre 2006
Silence des anciens, énigmes de l'écrit. Les péripéties de l'alphabétisation des immigrants éthiopiens en Israël
Par   Lisa Antéby
Volume 12 (1996)  -   Numéro 3   [ résumé ]

L'intégration linguistique des immigrants éthiopiens en Israël pose de nombreux problèmes concernant l'alphabétisation et l'acquisition d'une deuxième langue pour une population analphabète dans sa langue maternelle. La confrontation avec un univers de l'écrit et ses pratiques scripturales, graphiques et mathématiques contraint ces immigrants à adopter diverses stratégies pour faire face aux besoins de la vie quotidienne tant que la langue parlée et le codé écrit ne sont pas maîtrisés. La découverte des moyens médiatiques ainsi que l'enjeu limité de l'apprentissage de l'hébreu oral et écrit remettent en question l'alphabétisation...
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publié en ligne le 6 décembre 2004
L'insertion de groupes de langue arabe dans la société argentine
Par   Estela Biondi-Assali
Volume 7 (1991)  -   Numéro 2   [ résumé ]
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publié en ligne le 12 novembre 2004
Le plurilinguisme des enfants à Paris
Par   Christine de Heredia-Deprez
Volume 5 (1989)  -   Numéro 2   [ résumé ]

Paris est une ville cosmopolite où se côtoient une centaine de langues. Plus de 300 enfants d'origine étrangère ont été interrogés, par questionnaires ou par entretiens, sur leur bilinguisme et sur les pratiques langagières de leur famille. Les langues retenues sont l'arabe, le créole, le kabyle, le portugais et le serbo-croate : toutes sont presque également bien transmises (70 à 80 %) sauf dans les mariages " mixtes ". Dans la majorité des cas la communication familiale est bilingue et " l'autre langue " apparaît en même temps que le français dans la conversation, et chez le même individu, voire dans la même phrase. Des questions sur les...
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publié en ligne le 12 novembre 2004
La formation linguistique des réfugiés statutaires en RFA : un modèle d'aide à l'insertion ?
Par   Marcel Bajer
Volume 5 (1989)  -   Numéro 2   [ résumé ]
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publié en ligne le 13 octobre 2004
La langue comme marqueur d'identité
Par   Jacqueline Billiez
Volume 1 (1985)  -   Numéro 2   [ résumé ]

Les problèmes posés par les jeunes issus de l'immigration dans le cadre de l'intervention pédagogique sont à l'origine des recherches sociolinguistiques et linguistiques, qui tentent de répondre à deux questions centrales : le " bilinguisme " des enfants de migrants est-il un facteur ?d'échec scolaire ? Quelle place doit occuper l'enseignement de la langue d'origine à l'école primaire ? L'analyse des représentations que des adolescents (issus de l'immigration algérienne, portugaise et espagnole) se font de leur bilinguisme montre le rôle particulièrement important de la langue d'origine comme marqueur d'identité...
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