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Egalité des chances
Egalité des chances
Les documents de la Revue Européenne des Migrations Internationales se rapportant au mot ou à l'expression "Egalité des chances" :
publié en ligne le 17 juillet 2007
Current Discussions in the German Integration Debate.
Par
O. Can
Ünver
Volume 22 (2006) - Numéro 3
[ résumé ]
Les débats en cours sur l’intégration en Allemagne : Approche culturaliste ou équité sociale ? -- À l’heure actuelle, les discussions sur la population turque en Allemagne sont sous l’influence d’un essentialisme culturel. Les composantes politiques et sociales de l’intégration sont largement négligées. L’ intégration des migrants d’origine turque dans la société est valorisée en tant qu’objectif suprême de cohésion pour la société tout entière, alors que les identités culturelles – nationales et religieuses – des migrants turcs sont considérées comme les véritables obstacles à la mise en œuvre de cette cohésion. D’une façon générale, la...
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publié en ligne le 17 février 2005
Zones d'Éducation Prioritaires : enjeux d'une politique
Par
Réjane
Senac
Volume 16 (2000) - Numéro 3
[ résumé ]
Cet article met en lumière la dimension philosophique de la politique scolaire appelée " Zone d'Éducation Prioritaire " (Z.E.P.), mis en place par le gouvernement d'Alain Savary en 1981. Cette politique constitue-t-elle une alternative au principe fondamental des institutions scolaires françaises : l'Égalité ? Applique-t-elle au domaine scolaire un nouveau traitement des inégalités ou illustre-elle au contraire le résultat logique d'une évolution générale ? Pour répondre à ces interrogations, il est nécessaire d'inscrire la politique des Z.E.P., d'une part, dans ses fondements idéologiques et historiques, et d'autre part, dans son...
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publié en ligne le 4 novembre 2004
The Education and Housing of Ethnics in the United States
Par
Nathan
Glazer
Volume 5 (1989) - Numéro 1
[ résumé ]
La scolarisation et le logement des minorités ethniques aux Etats-Unis. -- Le système de " busing " aux Etats-Unis qui consiste à transporter les enfants noirs dans des écoles fréquentées par des enfants blancs pour assurer un mélange racial dans les écoles élémentaires et secondaires a pour objectif d'aboutir à l'égalité des chances et d'améliorer la scolarisation des enfants noirs. Des oppositions politiques ont empêché d'obtenir des résultats espérés. Quant à une perspective d'intégration résidentielle, elle s'avère plus difficile que l'intégration scolaire...
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publié en ligne le 25 octobre 2004
L'Ecole française: égalité des chances et logiques d'une institution
Par
Serge
Boulot
et
Danielle
Boyzon-Fradet
Volume 4 (1988) - Numéro 1-2
[ résumé ]
Dans les débats de société, immigration et école sont intimement liées. L'école apparaît comme un des moyens puissants d'intégration. La présence des enfants étrangers dans l'école française n'est pas un phénomène nouveau. Mais l'école a subi des mutations radicales. On ne peut donc raisonner avec les schémas du passé. L'école française est dominée par la philosophie de l'égalité des chances et par la logique institutionnelle de l'égalité de traitement. Cependant, les résultats ne sont pas à la mesure des espérances : l'une n'est qu'apparente et l'autre ne réduit pas les inégalités sociales de départ. Même si...
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